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【团·实践】化材学子:教授化学小知识 传递科学正能量

编辑:陶勇  预审:余妍霞  终审:余妍霞 发布时间:2019-07-11 点击数:

本网讯(美高梅4858线路登录 刘晶晶)近日,美高梅4858线路登录赴芜湖志愿科普团队来到芜湖香格里拉社区,为社区组织的一到六年级小朋友授课。

香格里拉社区有着丰富的组织社区活动的经验,在此之前和江淮科普学校也有过不少合作,所以此次活动在一开始便吸引了许多小朋友们前来参与,在上课前一小时,教室里便座无虚席。

(图为小朋友积极举手回答问题)

今天的授课活动,一共有三名志愿者为小朋友们带来科学小实验,分别是刘晶晶同学的“显露的指纹”、唐文君同学的“漂浮的针”、路振龙同学的“烧不坏的手帕”。

其中,同学们对“显露的指纹”这一指纹反响热烈。刘晶晶同学先从溶质、溶剂、溶液讲起,为小朋友们教授实验的基础知识。举出盐水、糖水等例子,教同学们区分溶质和溶剂,循循善诱,引导小朋友们举一反三,更加深入理解这几个概念。由此利用碘溶于油脂这一性质,使得印在白纸上的指纹显现出来。随后,刘晶晶同学先用自己的指纹做了一遍,当白纸上的指纹成功显现出来时,小朋友发出了一阵阵惊叹之声。

(图为一名小朋友正在回答志愿者提出的问题)

(图为志愿者带领小朋友做实验)

之后,志愿者又带着几位小朋友成功地将她们印在白纸上的指纹显现了出来。

除此之外,路振龙同学带来的“烧不坏”的手帕实验,深入浅出地讲解了酒精燃烧时水蒸气对手帕的防护作用。同时教导小朋友们平时在家里不要随意玩火玩电,注意安全。唐文君同学和程文婷同学分别用“飘浮的针”和气球实验向小朋友们展示了表面张力的神奇。

立足于国家经济发展的基础,作为国家科技水平提高的关键,小学科普知识教育可以提高我国国民综合科学知识,培养学生科学技术兴趣,是为我国经济建设培养人才的重要环节。我们希望能尽自己的绵薄之力,为更多的小朋友们传授科学知识,播撒更多科学的种子,进而培养他们学科学、爱科学、用科学的良好品质。一个人的力量也许很微小,但是当我们团结起来一同为科普事业添砖加瓦,这股力量便是不可忽视的。


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