根据《宣城市教育人才引进和培养实施办法》(宣办发〔2022〕6号)文件精神,结合学校发展需要,现将2023年宣城中学引进高校毕业生有关事项公告如下:
一、引进原则
(一)坚持德才兼备、党管人才的原则;
(二)坚持公正、公开、竞争、择优的原则。
二、引进对象
“双一流”大学建设高校毕业生(以2022年2月教育部公布的第二轮高校名单为准),2023届公费师范生,安徽省省属重点师范大学2023届毕业生(含本科生和研究生),其他普通高校硕士及以上研究生。
三、引进岗位及人数
计划引进11人,其中语文1人、数学2人、物理4人、化学3人、生物1人(具体要求见附件1)。
四、基本条件
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)热爱教育事业,遵纪守法,具有良好的品行及职业道德;
(三)具有与应聘岗位学科一致的高中教师资格证;
(四)身心健康,能适应岗位要求;
(五)符合岗位要求的年龄条件,其中本科学历25周岁以下(在1997年2月14日后出生),硕士研究生及以上学历30周岁以下(在1992年2月14日后出生);
(六)符合引进岗位所需的其他资格条件。
岗位条件中的专业及代码均参照教育部《普通高等学校本科专业目录(2020年)》《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》《学位授予和人才培养学科目录》(见附件2)等进行设置,考生所学专业如不属于上述专业目录,可以参照国家教育部颁布的相关新旧专业对照表进行报名。
有下列情形之一的人员,不得报考:
(一)不符合引进岗位条件要求的人员;
(二)在读的全日制普通高校非应届毕业生;
(三)按照国家、省有关规定,尚在最低服务年限内的机关、事业单位正式在编工作人员;
(四)现役军人;
(五)经政府教育部门、人力资源社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员;
(六)曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员;
(七)法律、法规规定不得参加报考或聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。
报考者不得报考聘用后即构成《事业单位人事管理回避规定》第六条所列情形的岗位。
五、引进程序
由市教体局、市人社局和学校联合成立宣城中学教师引进和招聘工作领导组(以下简称领导组),负责本次引进工作的组织实施。按照发布公告、报名、资格审查、组织考核、体检考察、公示聘用等程序进行。
(一)发布公告
引进公告同时在安徽省宣城中学网(www.xczx.net.cn)、宣城市教育体育局网(http://edu.xuancheng.gov.cn/)等相关网站统一发布。其他后续相关信息将在宣城中学网站上发布。
(二)报名
采用网上报名方式进行,每个人限报一个岗位,多报无效。报名时间自引进公告发布之日起至2023年2月28日,逾期不予补报。
报名提交材料:1.《2023年宣城中学引进高校毕业生报名资格审查表》电子稿及有个人签字的扫描件各一份(附件3)。
2.一寸近期免冠正面证件照(上传的电子照片须为单色背景的正面、近期免冠正面清晰证件照,格式JPG,尺寸为295×413像素,大小20-100kb)。
3.本人有效居民身份证、学历、学位证书扫描件。2023届应届毕业生尚未取得相应学历、学位证书的,须同时提供以下材料扫描件:学生证、在校期间所学课程成绩单、由本校毕业生就业指导部门签署意见并加盖公章的《毕业生就业推荐表》。
4.教师资格证扫描件(待认定的提供:中小学教师资格考试合格证明或师范生教师职业能力证书)。
5.机关、事业单位在编正式工作人员还须按干部人事管理权限提供单位和主管部门同意报考的证明。
以上材料均需提供清晰彩色扫描件,按照材料顺序生成一个PDF文件,文件命名统一为“报考学科+姓名+手机号码”,在规定的报名时间内发送至宣城中学指定邮箱xczxdb2022@163.com
(三)资格审核
报名结束后,按照有关资格条件,由引进工作组办公室负责对报考人员的材料进行初审,审查通过人员名单和考核方式及具体时间、地点将在宣城中学网站公布,请考生及时关注。
报考人员所填信息必须真实无误,所填写专业与毕业证书专业相一致。凡因弄虚作假通过资格审查的,一经查实,即取消考试或聘用资格。
确认报名人数与岗位计划数的比例应不低于2:1,对达不到规定开考比例的取消或核减该岗位引进计划数。引进岗位核减、取消情况在宣城中学网站公布。
(四)组织考核
经审查,符合岗位报考条件人员进入考核环节,考核地点、时间另行通知。考核最终成绩将在宣城中学网站公布。
1.笔试
报名结束后,确认报名人数与引进岗位计划数之比大于等于2:1,小于等于8:1的,不再组织笔试,报名通过人员全部进入专业测试。
确认报名人数与引进岗位计划数之比大于8:1,则按先笔试后专业测试的方式进行,按照考生笔试成绩从高分到低分顺序,根据引进岗位计划数,按3:1比例确定各岗位参加专业测试的人